以“物”笃学强素养 以“理”践行促成长
——2023年大足区中学智能教育素养提升培训（高中物理）
为进一步更新教育教学理念，提高教师的智能教育教学理论素养和能力，根据2023年大足区教育系统教师培训计划，区进修校组织开展了2023年大足区中学智能教育素养提升培训。9月22日，高中物理学科在大足田家炳中学校举行了为期一天的培训。
上午由巴蜀中学的张小平老师为老师们做培训。他以《2024年新高考物理一轮复习及命题策略》为题做专题讲座，首先从新高考命题的指导思想、新高考评价体系、新课标和新教材背景下新高考的命题趋势三个方面为老师们做了详细讲解，展示了巴蜀中学的部分自编情景试题，分享了自编创新试题的过程。随后，张老师提出了新高考物理一轮复习策略，他指出一要研究教材，把握方向，二要研究新高考题，把握命题规律，三要落实常规，提高教学效率。最后，他提出要优化精讲策略，突破重点难点，针对高考，做好定时训练。
下午由重庆市沙坪坝区教师进修学院的谭俊贤老师为老师们做培训。他以《聚焦关键能力，提升必备品格》为题做专题讲座。他首先聚焦国家高考评价体系，讲解了“一核四层四翼”的内容和考察的关键能力。随后，谭老师引导老师们回看全国卷，分析了2022年、2023年物理全国卷中的情景化试题，点出其中关键在于一要深化基础性，二要深化创新性、应用型和综合性。最后，他提出五个备考策略：一要对标对表，全面覆盖；二要有单元视角，构建体系；三要深化阅读，加工信息；四要适度拓展，完善体系；五要规范命题，查漏补缺。
两位专家的讲座高层建瓴、紧扣主题，深入浅出、内容详实，参考性和实操性强，可以说是送来了一场及时雨，获得了参培教师的一致好评。老师们纷纷表示，通过培训后对新高考、新试题有了更加全面和深入的认识，必将所学所悟在教育教学中进行践行，努力提高自身的教育教学水平，力争为大足区的高中物理教学质量的提升做出应有的贡献。
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